鈴木一朗的作文

要是以前看到下面這個連結，我最多會認為他（還是該用「祂」 lol）是一個有恆心、毅力、以及天賦與實力的棒球明星而已。

鈴木一朗小學六年級的作文

但現在看到這篇文章，更讓我不禁為之驚嘆。驚嘆的不是他說到做到的決心毅力、以及他的夢想是多麼的艱難；而是他在小學六年級時就能夠寫出的文章。雖然這麼說是有一點對不起職棒選手們，不過我覺得一個選手要能在他小學六年級的時候寫出跟鈴木一朗這篇一樣的文章，遠比在小學六年級時跟他一樣努力的練習難上許多。
（以下的引文，都是引用自上面連結的網誌，謝謝這位翻譯的先進）

小學六年級，大家都有夢想
但是，不是每個小學生思路都能這麼清楚。

我的夢想，就是成為一個一流的職業棒球選手。因為這樣，我一定要參加國中、高中和全國大會的比賽。為了能活躍於球場，練習是必要的。

第一段先點開motif and central idea；

我3歲的時候就開始練習了。雖然從3歲到7歲練習的時間加起來只有半年，但從3年級到現在，365天裡，有360天都拼命的練球。所以，每個禮拜和朋友玩的時間，只有5-6個小時。我想這樣努力的練習，一定可以成為職棒球員。

第二段以supporting facts支持自己的主旨；

我打算國中、高中時闖出一番成績，高中畢業後就加入職棒球隊。 我想加入的球隊是中日龍和西武獅。以選秀制度加入球隊，目標契約金1億元以上。我有自信，不管是投球或是打擊。

第三段陳述這些supporting facts帶給他的影響；

去年夏天，我參加了全國大會。看了所有的投手後，我確信自己是大會的NO.1，而打擊方面，我在縣大會的4場比賽中，打出3支全壘打。整個賽程累計打擊率0.583。連我自已都很滿意這個成績。

第四段則舉出real examples印證他在二三段的陳述；

然而，我知道棒球不只是光靠一年的成績就可以論輸贏的。所以，我會持續地努力下去。如果我成了一流的球員，能出場比賽的話，我要送招待卷給那些曾經照顧我的人，讓他們幫我加油。總之，我最大的夢想，就是成為職棒選手。

最後一段還驚人的使用transition來作為總結。


標上粗體字的部分是我覺得對一個六年級小朋友來說，這根本是超齡演出...
記得之前在網路上看到有關鈴木一朗成長過程的討論，聽說曾有人在鈴木一朗求學時期就評論他的資質是足以就讀東京大學的，如果這篇作文內容是真的的話，那我覺得這段評論實在一點都不假....想想我們小學六年級的作文是什麼樣子就可以了。